Dossier pédgogique pour une mise en scène de Christian Duchange
Un dossier réalisé par Aline Berthier, professeur missionnée, service éducatif (Éducation Nationale)
Le dossier pédagogique propose des pistes de travail avec vos élèves pour aborder cette pièce qui résonnera différemment en fonction des âges des enfants. Les plus jeunes seront happés par la dimension de l’enquête, les plus vieux s’interrogeront sur les thématiques que fait résonner cette fable. Les imaginaires de tous seront animés par cette fiction.
Vous trouverez en annexe des documents auxquels il est fait référence dans le dossier pour accompagner le travail.
Nous vous proposons de découvrir le texte en privilégiant les activités théâtrales, signalées en bleu, afin d’appréhender cette pièce dont la dimension policière ludique s’ouvre sur une réflexion sur la conscience et la responsabilité des enfants, convoquant une vision originale de la démocratie à hauteur d’enfant. Un appareil pédagogique, constitué de notes explicatives, d’éléments de contextualisation et de références à d’autres sources sont mis en regard des passages travaillés afin d’accompagner le cheminement.
Sommaire
- Introduction
- Cerner la structure de la pièce et s’assurer de sa compréhension
- Découvrir le texte et construire des appuis de jeu
- Le 4ème mur
- Des hypothèses autour de la disparition des enfants
- La dimension démocratique
- Réfléchir autour du décor et de la scénographie
- Après le spectacle
- Annexe
Voir aussi les ressources sur la mise en scène par Christian Duchange