Pensée plurielle, écritures singulières

Pédagogie critique et collective de l’écriture dramatique
Blocs de contenu (texte, vidéo, ...)

Présentation

Auteurs et autrices des témoignages, des échanges et des analyses qui composent cet essai ont vécu de l'intérieur, à des titres divers, cette expérience collective innovante.

Depuis 2003, le département d’écriture dramatique de l’Ensatt (École nationale supérieure des arts et techniques du théâtre) accueille de jeunes artistes écrivant pour le théâtre. Trois années durant, leurs ouvrages en cours d’écriture bénéficient d’un accompagnement collectif critique. Le présent ouvrage dresse le tableau d’une « utopie concrète » au sein d’une école d’art : comment concilier ambitions pédagogiques et émancipation artistique, enseignement et absence de formatage, travail collectif et singularités ?

224 pages
ISBN 978-2-84681-606-9
Prix : 15.00€
Disponible
Date de parution :
Soutiens
Ouvrage réalisé avec le soutien de l’Ensatt (École nationale supérieure des arts et techniques du théâtre) – Lyon.