Archives numérisées
Le Fonds numérique Jean-Luc Lagarce offre au public l’ensemble des archives de ce dramaturge contemporain dont l’œuvre est rapidement parvenue à une très large reconnaissance nationale et internationale depuis sa disparition en septembre 1995. Il donne pour l’instant accès à l’ensemble de son œuvre dramatique, ainsi qu’à ses textes narratifs.
Sommaire
Nous, les héros (1993 / 1994)
-
Brouillons et versions du texte
- Version « avec le père »
- Version numérique initiale (1993, 69 pages, cote JLL129)
- Carnet de travail : L'Un, l'autre, Nous les héros, La Cagnotte, J'étais dans ma maison et j'attendais que la pluie vienne et Les Règles du savoir-vivre dans la société moderne (1993-04-24 / 1994-05-27, 106 pages, cote JLL1418)
- Première version (non daté, 86 pages, cote JLL1545)
- Seconde version : version définitive (1994, 84 pages, cote JLL102)
- Edition du texte (version « avec le père ») (non daté, 61 pages, cote JLL106) (non consultable en ligne, version éditée)
- Version « sans le père »
- Première version (non daté, 85 pages, cote JLL445)
- Seconde version complète numérique (1994, 80 pages, cote JLL104) (non consultable en ligne, version éditée)
- Version radiophonique
- Version radiophonique (1994, 75 pages, cote JLL446)
- Texte mis en page et relié pour France Culture (non daté, 95 pages, cote JLL109)
- Version « avec le père »
En partenariat avec L’IMEC, dépositaire de l’ensemble des archives Jean-Luc Lagarce, et en plein accord avec François Berreur, exécuteur testamentaire de Jean-Luc Lagarce, Pascal Lécroart, professeur à l’Université de Franche-Comté, a animé le projet de la numérisation des archives, conduit au sein de la MSHE Claude-Nicolas Ledoux (USR 3124) de l’Université de Franche-Comté.
L’enjeu est de proposer, à partir du site FANUM, un module de consultation de l’ensemble de ces archives permettant d’entrer dans la conception des œuvres selon une perspective génétique. S’adressant prioritairement à des chercheurs, cette interface est susceptible d’intéresser également des étudiants, des enseignants, des lycéens, des collégiens ou des amoureux des lettres et du théâtre qui veulent pénétrer le processus créatif d’un auteur à partir des documents de travail subsistant, tout en affinant et enrichissant la compréhension de l’œuvre achevée.